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邹婷美是深圳一名80后女教师，自患了淋巴癌症后，所在工作单位“龙华爱义学校”抱着不抛弃不放弃的态度，两度与其续签合同。除此以外，学校师生还专门为她组织募捐，共募得善款10万余元，为她减轻了很大的经济负担。

邹婷美生病之前，是龙华爱义学校2014级一(9)班班主任，活泼开朗、热情善良，是一名受到很多学生热爱和家长信任的好老师，同时也是一名家有幼龄小宝的好妈妈。在2015年的8月下旬，偶感不适的邹老师接到了医院的诊断报告：身患非霍齐金淋巴瘤(俗称淋巴癌)三期。根据广州医科大学附属肿瘤医院前后给出的治疗解决方案，将要在医院接受6—8个疗程，每个疗程21天艰难的放、化疗过程，还要担负巨额的治疗费用，她和爱人都是普通的上班族，丈夫在龙岗一家普通公司做会计，小孩2岁多，双方的老人都没有收入来源，在这种情况下，学校两度跟她续签合同，工资一分不少照发。

爱义学校为了帮助邹婷美老师渡过难关，在2015年9月16日上午组织了“为邹婷美老师加油”爱心接力活动，全校4800多位学生，296位员工，30多位家长代表和爱义集团领导到场参加了捐助行动。

龙华新区爱义学校是一所九年一贯制民办学校，善举很多。在对待像邹婷美等罹患疾病的老师，一贯抱着“爱无疆，义有道”的宗旨。比如英语老师钟彩虹，2013年暑期检查罹患乳腺癌，治疗期长达半年，当时也面临着合同到期等问题，学校的做法是续签合同工资照发。

龙华新区爱义学校的做法是一种积极的行为，传递的是正能量，同时体现了对职工的人文关怀，提升了单位员工的幸福感、认同感、归属感。主要有以下几个特点：

1、人性化管理，营造和谐温暖的人文环境。在日常工作中，关注员工身心健康、创建和谐友善的工作环境、丰富业余文化生活、提高福利待遇等，由此带来员工本位意识和主动性提高，有效增强员工的归属感和自豪感。

2、完善人本管理机制，为员工搭建价值自我实现的平台。始终坚持和贯彻“以人为本”的思想，尊重人、关心人，团结和引导职工全面发展，为员工实现自身价值搭建平台，根据每个员工的成长和发展需要，建立职工成长机制和通道，为员工提供尽量多的发展机会，促进职工的个性、才智和潜能充分发挥，获得最大程度的满足感和成就感。

3、加强心理疏导，促进员工长期稳定健康发展。当前价值观念多元带来的员工心理的多变性、复杂性，就需要重视员工的心理疏导，缓解员工心理压力，促进员工队伍长期稳定健康发展。通过各种不同的渠道，加强上下级、同事之间的交流，把握员工思想动态，积极正确地引导，使员工内心始终保持平衡和谐，整个团队就会始终保持团结稳定。

通过加强人文关怀，使员工产生幸福感、认同感和归属感，进而激发员工的积极性，转化为生产力，就能开创员工与单位之间同心同德、共进共赢的良好局面。

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